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初中生物实践性作业实施策略

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摘要 初中生物实践作业的设计方式包括很多种,其核心是引导学生进行自主实践,在实践的过程中增强学生对知识点的理解和实践能力。具体来说,教师可以从创新作业形式、联系生活实际、深入分析学情、强化信息素养、培养社会责任感等多个方面进行实践作业设计,并以此为基础促进学生综合能力地提升。
作者 郑琴 刘美玲
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第5期184-186,共3页

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