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巧将绘本融入语文教学中

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摘要 绘本在语文教学中越来越成为提高学生阅读兴趣的课堂教学辅助工具书。教师应运用绘本角色扮演、多媒体放映、场景再现等方式,让学生身临其境地感受阅读绘本的趣味,同时培养学生的认知观察、表达想象、逻辑思考等能力。通过绘本故事引导学生开展语文阅读,提高学生的认知能力和语言理解能力。本文将分析小学语文教学的现状,找出教学中的不足,提出将多彩的绘本内容、多样的教学方法和先进的教学模式融入语文教学中,实现教学方式的革新和学习方法的转变,希望为广大教育工作者提供参考借鉴。
作者 施海瑾
出处 《儿童绘本》 2022年第24期26-28,共3页
分类号 J [艺术]
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