在绘本阅读中培养幼儿的早期阅读能力

近年来随着教育体制改革的深度推进,很多专家建议利用绘本资源培养幼儿的早期阅读能力。经过调查发现,绘本阅读不仅能有效提升幼儿的阅读积极性,更能加深幼儿对故事内容的理解。在单纯的文字阅读中幼儿难以保持较高专注力,如果教师与家长执意让幼儿阅读这种文本内容,就会导致幼儿丧失阅读自信心。因此,本研究首先分析了利用绘本资源提升幼儿阅读能力的优势与作用,其次阐述了当前幼儿园开展早期阅读教学时容易存在的问题,最终根据笔者多年的实践经验总结了五大绘本阅读教学策略,以期促进幼儿阅读教学的发展。