思政视角下程序设计类课程教学改革探索与实践

在程序设计类专业课中系统地开展课程思政教学改革,使专业教育与思想政治教育同向同行,形成合力,达到良好的育人效果。有效地开展专业课课程思政改革,应从课程的顶层设计、教师团队建设、课程具体实施、课程考核方式、授课效果反馈等多个环节进行,必须深入挖掘专业课中潜在的思政元素,使思想政治教育真正融入专业课教育,才能保证教学改革效果落到实处。