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浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养路径
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摘要
音乐课程是初中阶段必修项目,开设这一科目可以有效地培养初中生审美意识,同时提高他们的审美能力。无论何时,音乐教育都是陶冶学生情操、培养学生美感的重要途径,同时,对学生综合素养的提升也具有巨大贡献。文章围绕初中音乐教学中培养学生审美能力的重要性、初中音乐教学在培养学生审美能力上的薄弱点、通过初中音乐教学培养学生审美能力的正确策略三个方面展开讨论,对初中音乐教学中学生审美能力的培养路径进行了深入剖析,同时提出了一些理论建议。
作者
叶斌
机构地区
江西省南昌市进贤县五垦学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期97-99,共3页
关键词
初中音乐
审美能力
培养路径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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