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初中物理教学中的提出问题能力培养研究
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摘要
根据新课改规定,学生不仅仅要掌握物理课本中的知识,还要善于观察物理现象并学会发现与提出问题,所以,初中物理教师在课堂教学中不仅要完成传授物理知识的任务,还要积极培养学生提问能力。本文将围绕学生提问能力的培养展开研究,重点分析了培养学生提问能力的重要作用、学生提问能力低下的原因以及提问能力的培养方案,以供参考。
作者
岑剑君
机构地区
贺州市八步区铺门镇铺门中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期228-230,共3页
关键词
初中物理教学
培养
研究
提出问题能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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秦钠:“三多”理念发力“主赛道”[J]
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.广西物理,2022,43(2):179-181.
被引量:2
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2022年 第8期
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