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网络新媒体在大学思政教育中的应用策略分析
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摘要
步入5G网络时代后,信息交互速度不断加快,高校教育也获得了更多的资源、方案,思政教育深广度得以延伸。而网络中掺杂着各种消极的信息,极易对学生产生负面影响,需通过科学的教学模式促进学生提升理解与辨别是非的能力,引领学生树立正确观念,规避不良信息给自身带来的危害。所以,教师应根据网络新媒体特性来明确教学思路与方法,提升教育的针对性,使得学生可正确认知网络的价值,科学利用网络新媒体,最大限度发挥新媒体的价值。
作者
霍峻慧
机构地区
山西工商学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期0153-0156,共4页
关键词
网络新媒体
思政教育
价值观念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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