“理实相融,德劳共促”《思想道德与法治》课程

《思想道德与法治》是培养担当民族复兴大任的时代新人,培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要课程抓手,为进一步提升课堂实效,贯彻落实立德树人根本任务,秉承“以学生为中心”的教育理念,进行“理实相融 德劳共促”四维立体课堂探索与实践。通过对教学对象学习特点分析,依据人才培养方案、课程标准、学生特征,结合时代背景、专业发展、学生需求,运用现代信息技术手段,采取多维立体教学策略,优化课堂教学,提升教学成效,达成教学目标。以教学目标为导向,引导学生自主学习、独立思考、合作探究,以问题为导向,运用案例分析、情景教学等方法,建立“理实相融 德劳共促”课堂,通过自主探究、头脑风暴、多种实践教学等途径,强化学生“知行省献”能力;运用“三进三结合”模式,让社会热点进课堂、数字资源进课堂、多元创意策略进课堂,坚持将专业知识与德育精神相结合、理论与实践相结合、线上线下相结合,从教师、教材、教学、教具、评价等方面提升课堂效果,实现理论促认知、实践促行动、德育促内省、劳育促奉献,构建“四维立体”课堂育人模式。