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乡村振兴视域下劳动教育铸就工匠精神的逻辑机制与路径探寻
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摘要
乡村振兴视域战略作为国家发展的重要战略部署,对全面推进社会主义现代化建设具有重要意义。文章结合乡村振兴相关背景,分析劳动教育铸就工匠精神的逻辑机制,澄明工匠精神培育的路径机制,从培养劳动教育价值观念、完善劳动教育课程体系、建设劳动实践基地、建立完善的劳动教育支持系统、劳动教育与专业教育相结合的角度展开论述,为乡村振兴背景下劳动教育铸就工匠精神保驾护航。
作者
马榕
机构地区
四川天府新区信息职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期214-217,共4页
关键词
乡村振兴
劳动教育
工匠精神
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
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