思政课程一体化机制下教师专业化发展研究

在当下的教学环境当中,课程思政是适应立德树人教学根本任务下的重要教学方式。随着思政课程一体化建设加深,思政课程一体化机制的理论内容与建设方向基本确定,作为支撑思政课程教育的教师,已然成为了思政课程衔接的关键一环。本文将从思政课程一体化发展现状出发,探析在思政课程一体化机制下教师专业化发展的意义,并研究思政课程一体化机制下教师专业化发展策略。