新课标背景下初中英语课堂教学效率提升的思考

新课程标准的深度实施和发展,为初中英语课堂教学的探索和更新带来新的契机,促使学生的探究意识更加强烈,以全面熏陶学生的感情,转变教学手法,增强学生的学习兴趣。作为初中英语教师,需要全面思考新课程标准的教学目标,合理化的进行课程的改进,探索出新的教学规律,能够拓展学生的成长空间,全面进行信息的整合,寻找到新的落脚点,巧妙的组织小组之间的合作教学优化课程体系,加深学生的认知,以最大化的增强学生对课程的体验意识,全面推进课堂教学改革的发展。