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基于思维品质培养的初中英语课堂教学探究

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摘要 在英语课程教学工作中思维品质是教师需要重点培养学生的内容。思维品质展现的是学生对于课程知识的整体把握,考验的是学生整体学习能力。因此,本文将立足初中英语课程教学现状的基础上,对基于思维品质培养的初中英语课堂教学探究展开分析。
作者 阳茶
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第8期109-111,共3页

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