摘要
在现代教育背景之下,幼儿园的教育质量社会各界都十分关注,因为这对幼儿今后学习的影响是十分关键的,因此,在幼儿的学习阶段,会增设更多的内容,帮助幼儿的成长,让幼儿成为有用之才,因此,在现阶段的教育模式中,教师要创造性地丰富幼儿的阅读方式,为幼儿、教师、家长提供较为便捷、丰富且有趣的阅读活动,满足幼儿、教师及家长之间的情感及学习需求,并且在“听读”、“领读”、“云漂流”、“云直播”等系列阅读活动中,进一步丰富阅读书目、创新阅读体验、丰富互动模式,进一步感受创新性阅读活动带来的拓展和挑战。本文旨在研究幼儿园线上亲子阅读的方法,帮助幼儿形成良好的阅读习惯,坚持阅读,为亲子阅读的模式奠定基础。
