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浅议信息技术对“互联网+教育”生态的重构

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摘要 互联网的诞生,极大的提升了社会发展速度,而相对于我国教育体制来说,也要依托于信息技术促进“互联网+教育”革命、构建出更加开放和全新的生态教育格局。可以说,“互联网+”是互联网思维的进一步延续,更是一种现代化的生产力。伴随着时代的飞速发展,我国的教育形态也应当不断地优化转变,要利用信息技术改变教育教学格局、转变人民的思维、交往、工作形式。而中国工程院院士李京文说:“中国教育正在向4.0时代不断迈进”,第一代是以书本教育为基础所开展的教学工作;第二代是结合教材为核心;第三代则是依据教材、教学案例相融合的形式开展教学工作;第四代则是“互联网+教育”生发展时代。因此,在新的时期里要直面“互联网+教育”时代的来临,依托于信息技术促进教育革命。本文针对互联网加教育生态构建理念进行了论述,其次探讨了信息技术背景之下互联网加教育生态构建相关策略。希望本文的论述能够为新时期我国教育教学工作的优化改革,以及取得更加优良的教学成效提供一些帮助和借鉴。
作者 田菁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第7期116-119,共4页
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