小学体育课堂中的游戏教学法

随着学校新课教改的政策文件的有效落实,小学教师的教学任务目标也已悄然转变为重点培养学生全面的学科综合应用素养。所以,提高体育课程教学整体质量,使学生能够具备较好的身体素质来推动自身的综合发展就变得尤为重要。由于深受传统学校教育的理念思想的影响,不少小学教师没有重视学生体育教学,教育没有按照学生实际情况进行优化,学生所进行的体育活动不能很好地促进身心发展。而将游戏融入体育教学可以增强趣味性和实用性,使学生的目光能够被体育教学所吸引,从而促使体育教学的效率能够得到有效提高。