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浅谈当前小学语文教学中存在的问题及对策

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摘要 在小学语文教学环节存在的问题相对较多,在此期间,教师应当分析学生在学习过程中存在的缺陷和不足,同时尊重学生的主体地位,并且优化教学模式、教学方法,革新教学策略,帮助学生完成学习成长探索。本文对现阶段小学语文教学中存在的问题进行分析探讨,对学生主体地位不显著、教学模式落后、备课不科学的情况进行总结分析,提出在小学语文教学环节提高教学品质的关键策略。
作者 胡爱菊
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期54-56,共3页
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