期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从PEP课程标准看中国初等英语教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
PEP课程体系被认为是中国最受欢迎的课程体系。中国的大多数小学都将其作为英语教材。本文将通过PEP课程标准,简要介绍中国的双语教育。首先,对中国的基础英语教学进行了简要的历史介绍。然后从课程材料、课程标准和课堂教学的一些主要概念等方面论述了课程设置。最后,从积极和消极两方面对当前的基础英语教学进行了分析。
作者
马芙瑜
机构地区
新疆大学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期110-113,共4页
关键词
PEP课程体系
初等教育
英语教育
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
党羽西.
论幼儿园五大领域课程教学思想与教学引导[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(8):16-18.
中国科技期刊数据库 科研
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部