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关于高中写作教学的策略研究
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摘要
在高中语文教学中,写作教学始终占据着重要地位,提高学生的写作水平不仅是考试的需要,更是提高学生表达能力、创作能力的核心要素。充分提高学生的学习兴趣,以此真正带动学生开拓写作思维,为写作开辟一条全新的道路。基于此,本文对高中语文教学中应用过程写作教学法的意义、问题以及高中写作教学的措施进行了分析研究。
作者
代俊秀
机构地区
沧州市第一职业中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第7期53-56,共4页
关键词
高中语文
写作教学
教学探究
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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