小学语文单元作业设计与优化策略

单元作业是一种追求整合性、进阶性、开放性的作业形态,与基于学习任务群的语文教学改革具有较高的契合度,可以为推进课程改革和落实“双减”政策提供一个锚点。本文概述了单元作业的内涵、特点、价值、设计理念、设计框架,从围绕单元主题和语文要素厘清单元内在结构、创设情境构建作业间的进阶序列、符合学生心理特点提高作业的开放度等方面提出单元作业优化策略,从而构建系统有序,螺旋上升的单元作业训练体系,将有助于培养和提升学生的语文核心素养。