摘要
新课改背景下,小学阶段学习愈发重要,周期长、作用大且承担着促进学生身心发展、人格形成等重要任务,学生具有极强的塑造力与完善性。英语是语言类学科,知识抽象、理解难度高,需要采用科学的教学手段推动学生学习。其中,英语学习习惯养成愈发重要。好习惯让学生受益终身,为后期英语学习奠定坚实基础。对此,文章简单阐述了小学英语学习习惯养成教育的重要性,从学生、教师与教学三方面分析问题,要强化小学生的习惯养成意识,积极、主动地养成与维持好的英语习惯。利用课堂教学与科学评价,营造良好的教学环境,推动家校合作并进行专项养成,推动小学英语教育创新升级。
