新媒体技术与中职数学课程深度融合的途径探究

新媒体是一种不同于旧媒体的信息传播形式,新媒体的出现改变了人们日常生活过程中的交流方式。新媒体本身是以传统媒体为参照而形成的全新之媒体形式。新媒体的技术支撑是数字网络以及网络通信的相关技术,这些技术的发展都促使新媒体的迅速形成。伴随着新媒体技术的快速发展,新媒体与中职数学课程的融合愈加深入,教师在教学过程中所应用的教学方式愈加多样化。将新媒体技术中视频、音频、动画、微课堂等形式融入数学课堂能够很好地丰富课程教学内容、提高学生在课程学习过程中的积极性与参与度,提升课程过程性考核的科学性。