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新时期语文教育教学中高效课堂构建策略探究

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摘要 在新的课程标准框架下,建构有效的语言课堂既是一个重要的教学目标,又是一个复杂而困难的工作。在课程学习阶段,语文教育起着举足轻重的作用,是各个学科中的核心内容。当代社会,随着教学改革的深入,语文教学模式和理念发生了巨大变化。在当前教育教学中,如何构建高效的语文课堂,既是当前教育教学的需要,也是中国教育发展的必然选择。中职语文课堂建设的基本目标就是要充分利用课余时间,使其在课堂上的作用得到充分发挥,从而真正地提升中职语文的教学效果,提高课堂教学的整体效能,并根据学生的学习状况进行优化,使课堂教学有效运作,从而为有效的课堂建设创造良好的环境。所以,作为一名中等职业学校的教师,应该从整体上对课程进行探索,并根据学生的实际情况,灵活地进行课程的调整与编排。这样就要求中职语文教师在进行语文教学时,必须明确、全面地理解中学语文教学中的一些问题,并根据目前的教学实际和学生的认知水平,创造出一个有利于学生和课文的对话环境,使学生的语言素质得到最大限度地提升。在这一背景下,本文旨在提出新时期中职语文教学有效课堂建设的对策,为有效地进行中职语文教学打下良好的基础。
作者 郑林燕
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第7期179-181,共3页
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