生态文明建设背景下《环境生态学》创新教学模式探索

《环境生态学》课程主要讲授环境生态学的基本知识体系和思想方法,是通过运用生态学的原理了解人类社会活动对环境的影响以及解决环境问题的一门科学,是环境类专业开设的专业基础课程。本课程的教学创新理念以全时空育人的需求出发,以学生发展为中心,以形成学生生态思维为目标,通过“优化教学内容、聚合教学资源、施行参与式教学、践行课外实践课堂和开展多元化考核”的“五位一体”的协同育人教学模式,促进了学生理论与应用相结合、学习能力与创新能力共发展,开启多元化的以学生发展为中心的课程教学模式。这一教学改革模式自试运行以来,收到了良好效果,对全面推进《环境生态学》课程改革与创新有一定的推广和借鉴意义。