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小学汉语文教学中学科素养培养策略探究
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摘要
汉语文教学是所有小学教学科目中最重要的学科,也是对学生的成长必不可少的学科。面对如此重要的教学内容,教师需要思考怎么样才能实施合理的教学才能帮助学生真正发展学科素养。本篇文章就以小学汉语文教学中学科素养培养策略探究为主题,具体探讨实施汉语文学科素养教学的方式与方法,为接下来的小学汉语文学科素养的教学做好基础准备。
作者
康松
机构地区
拉萨市安多县强玛镇完小
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第5期0095-0096,共2页
Love Marriage Family
关键词
汉语文
学科素养
策略
意义
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(中旬)
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