摘要
在高中语文学习中,作文是重要的组成部分,作文写作能力更是学生语言表达和文字运用能力的体现。通过写作,学生的认知能力、表达能力、审美能力和书写能力等都能得到很好地锻炼。《义务教育语文课程标准(2011 版)》中明确强调,作文需要表达自身的情感,需要体现自身对文章的理解。但是从实际来看,高中学生在作文写作中,为了应付考试,为了获取较高的成绩,弄虚作假,说空话、说假话,照搬名人名言等现象非常常见。在这样的背景下,作文教学的真实性就显得毫无意义。基于此,需要改变传统的写作教学方式,是目前提高高中作文写作质量的重要举措。
