摘要
目的:对认知行为干预用于冠心病护理中对疾病知识掌握程度的影响进行探讨。方法:本次研究中选取的对象均是我院在 2019 年 4 月 -2020 年 4 月间收治的冠心病患者,样本容量为 90 例,根据患者的入院编号的奇偶性进行分组,其中编号为奇数的 45 例划为研究组,而剩余编号为偶数的 45 例划为对照组,对照组患者接受常规护理,而研究组患者在此基础上加入认知行为干预,就两组患者的临床护理效果进行对比研究。结果:对两组患者的疾病知识掌握度与疾病不确定感评分,发现研究组患者的数据分别为 97.78% 与 4.44%,而对照组患者的则为 77.78% 与 26.67%,组间差异显著(P < 0.05);对比两组患者护理前后的焦虑、抑郁评分,发现护理前两组患者的数据差异不大(P> 0.05),而护理后均有所改善,且研究组优于对照组(P< 0.05);对比两组患者的心血管事件发生率,发现研究组患者的数据为 4.44%,明显低于对照组患者的 24.44%(P< 0.05)。结论:认知行为干预用于冠心病护理中,能够明显提升患者的疾病知识掌握度,减少患者对于疾病的不确定感,缓解患者的紧张情绪,值得临床推广与应用。
