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信息技术支持下小学数学教学方式的创新探究

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摘要 在当前快速发展的社会中,科技不断的更新进步,新媒体技术的应用越来越广泛,数字媒体技术应用于日常生活的各个领域,同时也包括教育方面。当前,传统的教学模式已经不能满足教育工作者的标准以及学生们的需求。于是“互联网+课堂”的教学模式也应运而生。这种教学模式摆脱了传统的机械化的课堂教学,随机替换的是更加创新且更加便利的新型教学方法。在这种大环境下,小学数学的教学模式也应当不断地改革创新,充分利用目前发达的数字媒体技术不断地更新小学数学课堂,创造出一种新型的教学方案不断地满足学生们对于娱乐化的轻松课堂的需求。信息技术在小学数学课堂中的应用,使教师们可以灵活的运用各种媒体手段,融合多种媒介方式实行高效的教学方式。方便学生们更加容易的理解,数学知识,同时也能够使枯燥的数学课堂活跃起来,使小学数学课堂的教学效率大幅度上升,同时也能够把学生们从一个低迷的学习状态中拉出来,以此增强他们学习数学的自信心。本文就信息技术支持下创新小学数学教学方式进行研究分析。
作者 吴丽娜
机构地区 会宁县红军小学
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第32期69-71,共3页
基金 白银市教育科学“十四五”规划课题《基于信息技术支持下小学数学教学方式的创新研究》的阶段性研究成果,课题立项号:BY【2022】G213。
分类号 C [社会学]

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