探究游戏在小学英语课堂教学的有效性

随着跨文化交际的不断深入,英语已成为小学生学习的重要课题,它有助于小学生巩固英语课堂基础,促进其长期学习发展。游戏教学法是在教学活动中利用游戏进行教学一种教学活动,教师可以积极运用以达到具体的教学目的。游戏教学法符合小学学生爱玩的天性,教师若能运用游戏来激活课堂,就能促进学生学习英语的兴趣。所以,有必要在未来的教学中加强英语游戏教学的研究。