家庭教养方式与网络偏差行为关系研究

随着互联网的不断普及,青少年的网络偏差性行为逐渐成为严重的社会问题,并越来越受到公众和研究者的关注。家庭作为人类发展生态学模型中最基本的单元,是影响个体成长发展的重要微系统。在综合已有研究的基础上,本研究拟对家庭教养方式与网络偏差行为之间的关系进行讨论。只有深刻的了解了网络偏差行为的影响因素及其中的作用机制,才能有效制定相关网络偏差行为的预防和干预计划,从而减少网络偏差行为带来的伤害。望本研究能为网络偏差行为的预防及干预提供帮助与指导。