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核心素养背景下高中物理模型解题法的构建策略分析

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摘要 近几年,在高中物理教学中,物理模型问题日益引起人们的关注。物理模型不但可以使问题更简单、更容易理解,而且可以培养学生的科学思维,从而提高他们的学习效率。在核心素养的背景下,高中物理教师应充分发挥物理模型的功能,注重培养学生的建模意识,创造有趣的物理课堂。
作者 高锐
机构地区 湖北襄阳三中
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第32期119-120,共2页
分类号 C [社会学]

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