基于问题情境创设的高中数学教学实践

随着现在教育事业的不断发展,新课改的实行,也对高中数学的学习提出来新要求,要求学生开拓思维,活学活用。问题是驱使学生进行学习以及探索的原则以及动力,同时也是连接师生之间感情交流的桥梁。巧设问题情境给学生提供了一种学习环境,问题情境创设是高中数学教学的重要组成部分,成为了当前教师开展教学活动的基础要素之一。