学科竞赛对应用型本科生职业能力提升效果评价体系构建

为考察学科竞赛对提升应用型本科大学生的职业能力的效果,通过文献研究和问卷调研,构建“学科竞赛对应用型本科生职业能力提升效果评价体系”。该体系结合AHP层次分析法确定指标权重,使用基于专家问卷调查的模糊评价法给具体的被评价对象打分,其评价结果以数值化的量化形式给出,可以用于同行评比并为提升应用型本科生职业能力给出具体的指导意见。