摘要
胃肠镜检查是消化内科实习带教中的重点及难点。胃肠镜检查的相关知识更新快,且涉及较多动态图像,传统授课方式难以保证教学效果。运用学生自学结合教师指导的PBL 教学法,辅以多媒体技术,可有效调动实习生的学习能动性,帮助学生“看得见”的同时还“看得懂”。本文主要介绍PBL教学法联合多媒体技术在消化内镜本科生胃肠镜教学中的应用优势和体会。
基金
福建省自然科学基金,2019J01487,《基于miRNA调控JAK-STAT-SOCS通路探讨清热化湿中药治疗慢性胃炎脾胃湿热证的分子机制》。《内镜操作视频联合PBL教学法在脾胃病科临床实习教学中的研究》。福建省自然科学基金(2019J01487)。福建中医药大学教育教学研究改革项目(XJJGY2149)。
