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新时代高职学生思政教育的多维实践路径
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摘要
长期以来,党和国家高度重视教育事业的发展,我国社会与经济的快速发展,为职业院校的可持续发展提供了良好的机遇。思政教育是高职院校培养高素质应用型人才的重要保障,有利于高职院校提高教学质量、丰富教育内涵、打造教育品牌。通过对高职院校开展思政教育过程中存在的问题进行剖析,提出高职学生思政教育实践路径多维化的可行性。基于此,本文主要对新时代高职学生思政教育的多维实践路径进行了探讨,希望为相关的研究人员和高职教育工作者提供参考。
作者
冯晟
机构地区
苏州健雄职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第7期163-165,共3页
关键词
新时代
高职学生
思政教育
多维实践路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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