对新课标理念下初中音乐有效教学的探讨

新一轮教育教学课程改革标准为初中英语教学改革指明全新的发展方向,也带来与以往教学不同的教育理念,要求教师站在育人为本的角度上,注重培养出综合素养较强的综合性人才,强调突出培养学生音乐核心素养,让学生在兴趣的引导下,主动参与到音乐学习环节。本文针对新课标初中音乐教学理念的特点进行分析,并从学校、教师两个方面出发,探究初中音乐教学设计的策略,以供参考。