摘要
伴随教育改革的时代背景下,教育模式与教育思路已经获得了充分的改变。以核心素养为基础教育思维的教育理念,被广大教师所关注,并且在教育工作中得到了广泛的推行。小学信息技术,在新教学改革的推动下也必须要将教育目标落实于核心素养培养方面。核心素养对于学生的发展和知识的掌握有着至关重要的影响,信息技术作为目前一项与学生日常生活息息相关的技术技能,小学信息技术教师必须要认真分析学科教育所包含的核心素养、内涵和价值,真正结合学生的实际需求来展开教育教学,提出合理的教学方案,争取为所有学生的核心素养培养奠定良好基础,以此来实现学生全面发展的教学目标。
