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浅析小学数学教学中游戏化教学的运用
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摘要
游戏化教学模式在我国当前的小学数学教学应重点关注游戏化教学模式的应用,采取有效的措施发挥其最大作用。游戏化教学的优势日益凸显,我们发现数学教师上课变得生动有趣,学生在数学课堂上也变得生龙活虎,极大地促进了数学教育的改革。教师通过游戏教学法,让学生真正对数学学习产生兴趣,愿意向教师表达自己,展现与提高自身对数学知识的掌握,提高了学生的学习能力,为日后的数学学习打下良好基础。
作者
庞国顺
机构地区
中宁县大战场镇北滩完全小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期40-43,共4页
关键词
小学数学教学
游戏化
教学运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
中国科技经济新闻数据库 教育
2022年 第8期
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