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高中数学核心素养之数学抽象能力的培养策略探究
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摘要
数学的抽象是数学的基本特征,在数学的教学中抽象能力的培养是数学教学的重要目标,不仅能提高学生的学习质量,还能提升学生的核心素养。抽象能力的培养是现阶段高中数学教学的重要部分,作为一大教学目标。根据为学生树立核心价值观的要求,随着教育的不断改革,数学教学突破了传统教学的局限,高中数学的教学重点由传统的传授知识转变为培养学生的综合能力,进而提高学生的核心素养。
作者
刘冬
机构地区
河北省张家口市赤城县第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期65-67,共3页
关键词
高中数学
核心素养
抽象能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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