少数民族地区高师音乐专业“思政—美育”课程案例库建设研究

音乐教育专业在 21 世纪中国教育产业化的大旗的挥动下,纷纷在全国各级各类高等院校生根落地,呈现出一片繁荣的景象。对于少数民族地区高师音乐的改革发展,结合当今课程思政建设和注重美育的热潮,进行“思政-美育”课程案例库的建设研究。使少数民族地区高师音乐教育进行课程思政融合,朝着更为科学和个性化的方向发展。