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高校服装表演课程线上线下混合式教学模式探究

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摘要 互联网时代的到来帮助个体在获得信息时有了更多的渠道与方式,在这一信息交流更加便利的时代背景下,如何将线上的信息进行整合形成高质量的教学资源,并将其与线下教学课程相结合,从而为高校学生的日常学习带去更大的帮助,是每一位高校教师在实际教学活动开展过程中都应该思考的问题。文中以高校服装表演课程的实际教学为例,对线上线下混合式教学模式的开展落实进行了探讨研究,高校教师要充分发挥出互联网时代的资源优势,将时尚流行与学生的日常学习相结合,在教学方面有更出色的设计,从而帮助高校服务表演专业的学生可以在高校学习期间掌握更多的知识与技能,成为社会需要的专业人才。
作者 石若琪
机构地区 江汉大学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期82-84,共3页
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