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三全育人理念下高职院校资助育人策略研究
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摘要
基于三全育人理念,当前高职院校资助育人工作现状主要存在资助育人主体不全员、资助育人环节不到位、资助育人内容不丰富三个方面问题;主要由缺乏整合育人主体资源、缺乏完善育人工作机制、缺乏丰富育人工作内容三个方面原因;从整合资源,全员育人、健全机制,全过程育人、充实内容,全方位育人三个方面提出策略研究。
作者
谭迪
机构地区
重庆化工职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期13-16,共4页
关键词
三全育人
高职院校
资助育人
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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