新课程理念下小学信息技术项目式课堂游戏化教学探究

信息素养与阅读写作处于同等重要地位,是21世纪学生必备的核心素养。小学阶段发展学生的信息素养主要通过信息技术课程来落实。新课程理念指引之下,小学信息技术教学要突破单纯的内容呈现、操作实践,更好地发挥学生主体性价值,以项目式学习引领学生学习体验,增强学生自身创造性,提高学生合作对话意识。同时,在项目式课堂可以引入游戏化教学模式,提升学生竞争意识,培养学生学科观念,引领学生快乐学习体验,发展计算思维,解决各类生活化问题,推动学生创新迁移积极实践,成长为创新型人才。