让课堂因差错而精彩—浅谈中职数学教学中的容错教育

中职数学课堂教学中存在一些差错。这里的差错就是指学生在学习过程中受认知能力和基础的影响而不可避免地产生某些错误的想法。课堂应该是平等开放的,允许学生出错的。学生做错或出错是不可避免的,不应该受到指责。差错也刚好反映了学生的问题,客观上更有利于教师授课。教师应该正确看待学生的差错,用正确科学的方法来利用差错,不断解决学生存在的问题,优化自己教学方式,帮助学生发散思维,让课堂因差错而精彩。本文主要通过三个方面来探讨中职数学教学中的容错教育,以期实现增强中职数学教学有效性的目标。