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思维导图在初中语文写作教学中的应用
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摘要
思维导图以独特的创新性和创造性,受到现代教育的青睐,越来越多的教师将其引入语文写作教学中,有效地激发了学生的学习兴趣和想象力,并且在潜移默化中改善了学生的思维方式,促进他们更高效地学习与成长。本文即围绕思维导图在初中语文写作教学中的应用展开论述。
作者
杨宝柱
机构地区
山东省青岛市西海岸新区第十初级中学
出处
《初中生写作(下半月)》
2022年第4期37-39,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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