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指向语文核心素养培育的群文阅读实践研究——例谈核心素养理念下初中语文群文阅读的路径 被引量:1

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摘要 要想形成较好的语言运用能力,大量读书是不二之选。在语文教学实践中,推广群文阅读成为一线语文教师的追求,也成为不少语文教育工作者研究的课题。
作者 马秀丽
出处 《初中生写作(下半月)》 2022年第4期70-72,共3页
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