幼儿教师幼小衔接策略研究

幼儿园教育的重要任务是培养幼儿各方面能力,帮助幼儿适应学习和日常生活。当幼儿各方面有一定提升过后,幼儿即将进入小学,这就要求教师开展幼小衔接活动,帮助幼儿进一步提升能力,以适应小学学习生活。本文首先分析了教师开展幼小衔接的必要性,接着分别从学生、幼儿园和家长三方面指出当前幼小衔接过程中出现的一些问题,在幼儿方面提出加强对幼儿进行生活管理、培养幼儿遵守规则的意识、提升幼儿表达能力等解决策略 ;在幼儿园方面提出加强幼小衔接教学内容的研究、引入多种教学活动等策略 ;在家长方面提出家校共同开展幼小衔接教育的策略,旨在为教师开展幼小衔接教学提供策略参考。