浅谈小学古诗教学中的情感教育

情感教育与认知教育都是教育不可缺少的部分,落实教育发展目标,我们不仅要在课堂教学中夯实学生的基础知识,提高学生的认知能力,还要通过情感教育让课堂教学处于和谐融洽的状态,让学生具备妥善处理人与人之间情感能力。学生情感教育的发展不仅能够提高学生的情感领悟与情感互动能力,还可以提高学生课堂教学中对于学科和课堂互动的积极情感,创造和谐的课堂氛围,实现更加良好的教学效果。近年来课堂教学中,唯智育教育倾向明显,纠正这种现象,不仅要强调学生德育,体育和美育教育,也需要强调学生的情感教育。语文高居人文性的学科,语文教学中的文学作品情感丰富,小学语文教学中的诗歌更是对学生实施情感教育和智慧教育以及美育教育的重要素材。