小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略探讨

数学在整个小学阶段的教学工作中占据极为重要的作用,而且和学生的现实生活紧密联系,通过合适的教学手段,以发展学生的自学能力为重点。基于数学课程本身的特点,学生对知识的理解能力稍显薄弱,而且自主意识比较差,对于其中的关键点,无法做到有效把握。基于此,文章首先介绍了小学数学教学中影响学生自学能力的相关因素,以及自学能力培养的重要性,最后重点从预习、问题情境、生活实践、合作学习、信息化教学和家校共育六个方面提出了一些有效的培养策略,以供参考。