产教融合背景下小语种复合型人才培养路径探讨——以“电子商务德语”课程改革为例

加快推动产教深度融合,是新时代落实教育改革和推动教育高质量发展,聚焦创新型、应用型、技能型人才,实现教学目标与企业人力需求“零距离对接”“背靠背服务”的“订单式人才培养模式”,以及服务国家现代经济社会发展能力的重要抓手和必要举措。本项目以“电子商务德语”课程为研究目标,试图从该课程的基本定位、社会需求、培养方案、课程设置等方面着手,探索“专门用途语言理论”在德语专业学科的创新与迭代,推动传统德语专业教学发展与复合型人才培养模式的更新升级,以助力广东省电商行业高水平全面开放新格局,构建粤港澳大湾区高质量发展的新动力源和增长极,进而响应并服务国家倡议。