职业教育“岗课赛证”综合育人模式研究

教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号文件)指出:职业院校要加强与职业技能鉴定机构、行业企业的合作,积极推行“双证书”制度,把职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入相关专业教学中。本文探讨了职业教育 “岗课赛证”综合育人模式的构建和实现路径,从而推动现代职业教育深化教学改革与实践,促进现代职业教育高质量发展,达到提升职业教育人才培养适应性的目标。